为迎接首个全民阅读活动周，推进全民阅读、引导少儿养成良好阅读习惯，关注少儿身心健康，4月24日，广西图书馆举办2026年“阅读指导+心理疗愈”活动。活动设置了文化体验、阅读指导、心理疏导、互动交流等多元环节，让孩子们感受阅读魅力、汲取文化养分，呵护孩子们的心灵成长。南宁市滨湖路小学两百余名学生参与活动。

活动现场

孩子们认真聆听讲解

在“翻一页书香 愈一寸童心”少儿疗愈系主题阅读环节，广西图书馆馆员为孩子们介绍了广西图书馆的基本情况，推荐了友谊书单，讲述了“认同、净化、领悟”三个阅读疗愈阶段：即孩子们可在故事中找到情感共鸣，明白烦恼的普遍性，获得心理抚慰；跟随故事情节释放负面情绪，实现内心净化；最后通过阅读后的思考感悟，学会处理烦恼、解决问题的实用方法，提高了心理韧性，真正实现以书香滋养心灵。一级文学编辑温老师带来《时代广场的蟋蟀》《我是克里克，克里克就是我》《绣虎少年》三本经典童书的趣味领读，通过片段赏析、互动教学，引导孩子们掌握梳理文章脉络、提炼核心内容、记录阅读感悟的方法，在故事中学习友善沟通、和睦相处、缓解焦虑的技巧。国家二级心理咨询师赵老师针对友谊相关问题，结合塞尔曼友谊发展五大阶段理论，用通俗的语言梳理了从幼儿到青少年的友谊变化规律，并通过趣味心理游戏、心灵分享等形式，引导孩子们正确认识友谊、学会真诚交往、善待同伴，树立健康的交友观念。孩子们聆听了老师们的分享后，在互动卡片上认真写下喜爱的书籍名称、阅读心得体会与本次活动收获，记录下成长的感动瞬间。

广西图书馆馆员讲解阅读的疗愈作用

一级文学编辑温老师领读经典儿童小说

国家二级心理咨询师赵老师讲解友谊相关问题

孩子分享“我的好朋友”

孩子们在互动卡片写下感想

心理游戏现场互动

此外，孩子们还参观了“钟灵毓秀 桂生于斯——典籍中的八桂文化展”，并到少儿书刊借阅室进行了阅读体验。

参观典籍中的八桂文化展

参观少儿书刊借阅室

本次活动通过多元形式帮助少儿疏导情感、提升认知，树立正确的价值观。下一步，广西图书馆将持续聚焦少儿阅读与成长需求，推出更多形式新颖、内容丰富的阅读推广活动，用书香陪伴少儿茁壮成长。

活动合影