为传承弘扬中华优秀传统文化，深挖经典文化内涵，厚植青少年文化自信，4月24日至5月26日，广西图书馆中华经典传习所国学读书班走进南宁市第二十六中学。活动分三期开展，以多元化的教学模式，让传统文化走出课本、扎根校园，累计400余名师生参与活动。

本次活动结合青少年认知规律，创新采用“理论授课+沉浸体验+实地研学”教学模式，设置专题授课、文化体验两大核心板块，依托趣味故事、实物展示、动手实践等形式开展教学，寓教于乐，帮助学生们近距离探索文字起源与文学创作奥秘，沉浸式感受传统文化的独特魅力。

专题授课板块特邀广西作家协会副主席、第十二届全国优秀儿童文学奖获得者王勇英首先开讲。她结合自身成长历程与文学创作经验，分享了文学启蒙心得，阐释了“生活是创作的源泉”理念，引导学生们细心观察生活、捕捉创作灵感。课堂语言生动诙谐，互动氛围热烈，获得学生们阵阵掌声。

广西作家协会副主席王勇英授课

广西图书馆馆员陈虹锦带来汉字文化专题授课，从结绳记事、八卦文化等远古记事方式切入，系统讲解了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等文字的演变历程，拆解汉字背后蕴藏的文化密码，让学生们直观读懂汉字发展脉络，深刻理解中华文字的智慧。

广西图书馆馆员授课

文化体验板块广受学生好评。广西图书馆精心推出多元特色体验项目，涵盖甲骨文辨识、雕版印刷、流沙笺扇面制作、《永乐大典》书页描红、弦上“拼”音等内容，兼具知识性与趣味性，多维度丰富了学生们的文化体验。学生们在甲骨文体验区辨识象形文字，感悟远古先民的造字智慧；亲手操作雕版印刷，体会传统印刷技艺的匠心；动手制作流沙笺折扇，邂逅古典文创美学；静心临摹《永乐大典》书页，领略旷世古籍的笔墨风情；在依托馆藏数字资源设计的弦上“拼”音趣味项目中，以任务挑战的形式掌握传统文化知识。

体验活动现场

本次活动有效打破了传统文化与青少年之间的壁垒，将晦涩的古籍知识、文字文化转化为可参与、可感知的实践内容，极大调动了学生们学习传统文化的积极性。学生们表示，通过参与本次新颖有趣的活动，不仅读懂了汉字背后的故事，也真切领略到传统技艺的魅力，未来将会继续主动学习、传承中华优秀传统文化。

活动合影

本次活动是广西图书馆中华经典传习所国学读书班首次走进中学校园，通过前期精心谋划，精准适配中学生学习特点，以文化授课夯实理论基础，以实操体验加深文化认知，取得了良好的文化普及与传播成效。未来，广西图书馆将持续深耕青少年文化教育领域，进一步完善“进校园+入馆研学”双向联动模式，在持续开展国学读书班进校园系列活动的同时，有序组织中小学生走进图书馆观展研学，依托馆藏古籍文献、特色文化展览及优质图书资源，多维度传播中华优秀传统文化，涵养青少年文化情怀，让璀璨千年的中华文脉在校园落地生根、薪火永续。