李兴华

（桂林电子科技大学图书馆，广西  桂林  541004）

   [摘  要]数智时代背景下，高校图书馆阅读模式面临重构。传统静态阅读难以适应读者碎片化、个性化和场景化的需求。本文基于技术可供性理论，分析数智技术在资源整合、服务升级与空间重构中的应用，探讨读者行为与需求的演变特征。高校图书馆应通过构建智慧资源体系、优化个性推荐、打造沉浸式空间，推动阅读模式向数智化转型，从而支撑人才培养与科研创新，提升服务价值。

   [关键词]数智时代；高校图书馆；阅读模式；技术可供性理论