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【202506期】社区阅读空间治理的多元参与和多维互动研究——基于H书亭的个案考察

发布时间:2025-12-02分类:新刊速递责任者:浏览:

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张郑武文1,俞爽爽2

1.南京师范大学新闻与传播学院,江苏  南京  210097;2.四川长江职业学院智慧健康与管理学院,四川  成都  610106)

 

   [摘  要]社区阅读空间扎根群众、立足基层,是连接居民与书籍的重要桥梁。基于S省C市H书亭的个案考察,提出社区阅读空间应以社区居民为主体确保共治、以志愿团队为保障促进自治、以各界力量为牵引实现善治;通过政策引导提供坚实支撑、社区服务赋予丰富功能、市场运营注入持久动力;以阅读活动形成“爱读书”的氛围,以阅读培训涵养“会读书”的能力,以阅读循环创造“能读书”的条件,为其可持续发展和全民阅读行动推进做出更大贡献。

   [关键词]社区阅读空间;全民阅读;治理模式;实践效果