唐美荣

（西安科技大学图书馆，陕西  西安  710054）

   [摘  要]将新质生产力理论引入高校图书馆未来学习中心建设的研究框架，从价值逻辑、要素逻辑与组织逻辑三个层面分析了未来学习中心建设的构建逻辑，并在此基础上提出五条相互支撑的实践路径：筑牢智能敏捷的数据与技术基座、构建活化创新的多模态资源体系、创设激发创新的虚实融合空间，推动馆员与师生的协作，建立规范性与灵活性并存的管理体系。

   [关键词]新质生产力；未来学习中心；数智技术