刘佳琦

（黑龙江八一农垦大学图书馆，黑龙江  大庆  163319）

   [摘  要]采用文献调研、网络调研等方法，梳理了当前高校图书馆未来学习中心建设的理论研究与实践现状，基于沉浸理论，分析了高校图书馆未来学习中心建设的作用机制，探讨了未来学习中心建设的优化路径，即整合重构资源体系、打造沉浸环境、基于能力适配提供精准服务、多方协作构建育人生态、即时引导完善互动反馈等。

   [关键词]沉浸理论；高校图书馆；未来学习中心